РЕГИОНАЛЬНЫЙ УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ АКТИВ: КУРС НА КАЧЕСТВО УПРАВЛЕНИЯ!

Старт ШКОЛЫ РЕГИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНЦА "ТРУДОВЫЕ ФУНКЦИИ РУКОВОДИТЕЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ: ЭФФЕКТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ" для директоров школ задан 27 марта 2026 г., в рамках которой рассмотрены изменения в федеральной образовательной программе начального общего, основного общего и среднего общего образования, реализация проекта "Школа Минпросвещения России". Представлен индивидуальный управленческий маршрут Ванинского муниципального района как эффективного инструмента преодоления профессиональных дефицитов управленческих кадров образовательных организаций. Рассмотрены практики по управлению инновациями, обеспечению комфортной и безопасной среды в школе, интеграции цифровых технологий для повышения качества образования.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ АКТИВ (РУА) подхватил онлайн-каскад МУНИЦИПАЛЬНЫХ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ШКОЛ по одноименной тематике.

Члены РУА провели семь ШКОЛ МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНЦА (ШМУ) для 200 заместителей директоров по учебно-воспитательной работе общеобразовательных организаций.

Спикеры ШМУ представили эффективные управленческие практики муниципального и школьного уровней, которые встречены неподдельным интересом управленцами школ!

Вот только несколько ярких управленческих практик общеобразовательных организаций:

ØРазвитие образовательной среды: как интегрировать цифровые технологии для повышения качества образования. Школа .п. "Поселок Молодежный" Комсомольского муниципального района;

Ø Модель развития новых механизмов сетевого межмуниципального взаимодействия: школа № 6 г. Бикин;

Ø Управление реализацией программы развития общеобразовательной организации: управленческая практика школы № 3 п. Ванино;

ØФормирование положительного имиджа в школе с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла № 23 г. Комсомольска-на-Амуре;

Ø Опыт краевого центра образования в сфере реализации грантовой политики государства для внедрения интерактивных технологий в практику работы дошкольных образовательных организаций;

Ø Управление инновациями: управленческая практика лицея № 1 г. Комсомольска-на-Амуре;

Ø Как школа полного дня формируетконкурентные преимущества: интеграция урочной и внеурочной деятельности. Школа с. Эворон Солнечного муниципального округа

ХК ИРО готовит к публикации сборник "КНИГА УПРАВЛЕНЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА ИЛИ КАК ЭФФЕКТИВНО УПРАВЛЯТЬ ШКОЛОЙ!"

АВТОРОВ УНИКАЛЬНОГО УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОПЫТА просим направлять статьи по е-mail: perminovao@ippk.ru; mironyakmn@ippk.ru