СТАЖИРОВКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КОМАНД НА БАЗЕ ШКОЛЫ НАСТАВНИЧЕСКОЙ ЛИГИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
ВЯЗЕМСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН
16 управленческих команд Вяземского, Бикинского и имени Лазо муниципальных районов (36 руководителей общеобразовательных организаций) прошли стажировку "по теме: "Программа развития – стратегический документ общеобразовательных организаций": инклюзивное образовательное пространство" и 45 педагогических работников, включая узких специалистов, по теме: "Успешные педагогические практики: инклюзивное образовательное пространство", в рамках проекта "Школа Минпросвещения России" на базе МБОУ СОШ № 20 имени Героя Советского Союза Феодосия Порфирьевича Котляра г. Вяземского Вяземского муниципального района, г. Вяземский, входящей в состав Наставнической лиги Хабаровского края
Инклюзивное образование в условиях современной школы: обеспечение доступности и качества образования обучающихся с ОВЗ представила Алексеева Ирина Владимировна, директор школы № 20 г. С большим интересом стажеры прослушали информацию о повышении квалификации управленческих кадров "Современная школа суверенной системы образования: образ стратегии и тактики управления 2.0". Коммуникация управленческих решений" на базе государственного университета просвещения.
Проектирование программы развития на основе данных с управленцами провели Перминова Ольга Петровна и Мироняк Марина Николаевна, сотрудники ЦНППМ ХК ИРО.
Стажерам презентованы педагогические практики выстраивания инклюзивного пространства: профессиональное самоопределение обучающихся в условиях инклюзии, шестиугольный гексагон, применение нейросетей, игровые технологии в работе учителя-дефектолога, Патриотическое воспитание на уроках и во внеурочной деятельности в инклюзивном классе. Наставническая лига представила как результативно провести профессиональные пробы "Шаг в профессию": изготовление кондитерских изделий "Мини медовик с ягодной начинкой", оказание первой помощи "Сердечно-легочная реанимация", фигурная нарезка овощей и фруктов "Елочка". Проведены мастер-класс "Маникюр, дизайн ногтей", музыкально-коррекционное занятие "Музыка вокруг нас".
Только некоторые отзывы о стажировке:
"Замечательная встреча. Заряжены на свершения! Спасибо за импульс! Приведем в соответствие программу развития" (управленческая команда МБОУ СОШ № 1. г. Вяземского");
"Восторг с легкой усталость. Приобрели опыт проведения проблемно-ориентированного анализа. Скорректируем программу развития, пересмотрим методы работы с командой. Приезжайте чаще!" (управленческая команда МБОУ СОШ № 2. г. Вяземского");
"Проведем два педсовета с анализом самодиагностики. С погружением в разработку программы развития. Получили положительные эмоции, вдохновение. Большое спасибо школе № 20. Ирине Владимировне за полезную информацию с курсов! Ольге Петровне и Марине Николаевне за детальную информацию поэтапной работы над программой развития" (управленческая команда Бикинского муниципального округа);
"Очень понравилось! Будем использовать зеркало прогрессивных преобразований. Скорректируем программу развития!" (управленческая команда школы с. Аван).
Из рефлексии педагогических практик:
"Шестиугольный гексагон – интересный подход к профориентационной деятельности";
"Самый сладкий мастер-класс";
"С удовольствием окунулась в мир музыкального ритма";
"Узнала о необычной технике – грифонаж". Буду использовать!";
"Тетрадь для подготовки детей с ОВЗ к ГАЭ – очень пригодится в работе". Разработка такой тетради Разработка такой тетради – долгий- систематический труд!"
ВЯЗЕМСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН
16 управленческих команд Вяземского, Бикинского и имени Лазо муниципальных районов (36 руководителей общеобразовательных организаций) прошли стажировку "по теме: "Программа развития – стратегический документ общеобразовательных организаций": инклюзивное образовательное пространство" и 45 педагогических работников, включая узких специалистов, по теме: "Успешные педагогические практики: инклюзивное образовательное пространство", в рамках проекта "Школа Минпросвещения России" на базе МБОУ СОШ № 20 имени Героя Советского Союза Феодосия Порфирьевича Котляра г. Вяземского Вяземского муниципального района, г. Вяземский, входящей в состав Наставнической лиги Хабаровского края
Инклюзивное образование в условиях современной школы: обеспечение доступности и качества образования обучающихся с ОВЗ представила Алексеева Ирина Владимировна, директор школы № 20 г. С большим интересом стажеры прослушали информацию о повышении квалификации управленческих кадров "Современная школа суверенной системы образования: образ стратегии и тактики управления 2.0". Коммуникация управленческих решений" на базе государственного университета просвещения.
Проектирование программы развития на основе данных с управленцами провели Перминова Ольга Петровна и Мироняк Марина Николаевна, сотрудники ЦНППМ ХК ИРО.
Стажерам презентованы педагогические практики выстраивания инклюзивного пространства: профессиональное самоопределение обучающихся в условиях инклюзии, шестиугольный гексагон, применение нейросетей, игровые технологии в работе учителя-дефектолога, Патриотическое воспитание на уроках и во внеурочной деятельности в инклюзивном классе. Наставническая лига представила как результативно провести профессиональные пробы "Шаг в профессию": изготовление кондитерских изделий "Мини медовик с ягодной начинкой", оказание первой помощи "Сердечно-легочная реанимация", фигурная нарезка овощей и фруктов "Елочка". Проведены мастер-класс "Маникюр, дизайн ногтей", музыкально-коррекционное занятие "Музыка вокруг нас".
Только некоторые отзывы о стажировке:
"Замечательная встреча. Заряжены на свершения! Спасибо за импульс! Приведем в соответствие программу развития" (управленческая команда МБОУ СОШ № 1. г. Вяземского");
"Восторг с легкой усталость. Приобрели опыт проведения проблемно-ориентированного анализа. Скорректируем программу развития, пересмотрим методы работы с командой. Приезжайте чаще!" (управленческая команда МБОУ СОШ № 2. г. Вяземского");
"Проведем два педсовета с анализом самодиагностики. С погружением в разработку программы развития. Получили положительные эмоции, вдохновение. Большое спасибо школе № 20. Ирине Владимировне за полезную информацию с курсов! Ольге Петровне и Марине Николаевне за детальную информацию поэтапной работы над программой развития" (управленческая команда Бикинского муниципального округа);
"Очень понравилось! Будем использовать зеркало прогрессивных преобразований. Скорректируем программу развития!" (управленческая команда школы с. Аван).
Из рефлексии педагогических практик:
"Шестиугольный гексагон – интересный подход к профориентационной деятельности";
"Самый сладкий мастер-класс";
"С удовольствием окунулась в мир музыкального ритма";
"Узнала о необычной технике – грифонаж". Буду использовать!";
"Тетрадь для подготовки детей с ОВЗ к ГАЭ – очень пригодится в работе". Разработка такой тетради Разработка такой тетради – долгий- систематический труд!"